Ενότητα 29η: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913). Από τη σειρά του Σκάι "Εμείς οι Έλληνες": 1. Θωρηκτό Γεώργιος Αβέρωφ, Ναυμαχίες Έλλης και Λήμνου. 2. Ο Α΄ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1912-1913). 3. Ο Β΄ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1913). Από το αρχείο της ΕΡΤ: ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ.

ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913) from Kvarnalis75

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΑΠΟΚΡΥΨΗ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ- ΚΛΕΙΔΙΩΝ

https://docs.google.com/presentation/d/16K3kKEDupJcvpp11hfvODeI9bmuua738/edit?usp=sharing&ouid=109158386999587488183&rtpof=true&sd=true

Χρονογραμμή Βαλκανικών Πολέμων

https://www.timetoast.com/timelines/1912-1913-319c58b9-a569-4dcb-90a8-07d0de825c5e

Άσκησεις

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/c-29.htm

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1192672

https://quizizz.com/join/quiz/5ed931c0c1a661001bbdd36b/start?studentShare=true

https://wordwall.net/el/resource/2225404/%ce%b2%ce%b1%ce%bb%ce%ba%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%cf%80%cf%8c%ce%bb%ce%b5%ce%bc%ce%bf%ce%b9

Σχεδιάγραμμα Ενότητας

https://drive.google.com/file/d/1DXfbaYFRYbKLBq8DqaPplrRKtRv4ZZS4/view

http://historygym.blogspot.com/2013/01/29.html

Βαλκανικοί πόλεμοι - Οι διεκδικήσεις και τα οφέλη των βαλκανικών κρατών

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9478

Ελληνικός Πολιτισμός:47 μικρά σε διάρκεια βίντεο για τον Α' και Β' Βαλκανικό πόλεμο, παρμένα από τη σειρά της ΕΡΤ «Πανόραμα του Αιώνα».

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/valkanikos-video.htm

Θωρηκτό Γεώργιος Αβέρωφ, Ναυμαχίες Έλλης και Λήμνου

ΡΙΜΕΪΚ

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ, 

http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=88867&autostart=0

Επεισόδιο της σειράς «ΡΙΜΕΪΚ» με θέμα τους Βαλκανικούς Πολέμους, στη διάρκεια του οποίου ξεδιπλώνεται το χρονικό των γεγονότων και αναδεικνύεται ο ρόλος του ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ ως αρχιτέκτονα της νικηφόρας έκβασής τους για την Ελλάδα. Επισημαίνεται ότι οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913) αποτελούν την πιο σημαντική καμπή στην εθνικοαπελευθερωτική πορεία του ελληνισμού, η οποία ξεκίνησε το 1821 και τερματίστηκε με τη Μικρασιατική Καταστροφή το 1922, καθώς στη διάρκειά τους η Ελλάδα διπλασιάστηκε σε έκταση και πληθυσμό. Δίνεται το πολιτικό πλαίσιο της εποχής που προηγήθηκε των Βαλκανικών, ενώ γίνεται αναφορά στη μεγάλη βαλκανική κρίση του 1875-1878 και στο όραμα της Μεγάλης Βουλγαρίας που προέβλεπε η Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου το 1878. Μνημονεύονται τα σημαντικότερα γεγονότα των Βαλκανικών Πολέμων, με ιδιαίτερη αναφορά στην απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης το 1912, που σε μεγάλο βαθμό οφείλεται στην πολιτική ευφυΐα του ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ. Ακολουθεί αποτίμηση της σημασίας των Βαλκανικών για την Ελλάδα, για την Οθωμανική Αυτοκρατορία, αλλά και για τους ανοιχτούς εδαφικούς λογαριασμούς που άφησαν στην περιοχή των Βαλκανίων. Ιδιαίτερη μνεία γίνεται στο πώς αντιμετωπίζουν τα σχολικά εγχειρίδια των εμπλεκόμενων χωρών τα γεγονότα των Βαλκανικών Πολέμων.

Στην εκπομπή σχολιάζουν και αναλύουν τα γεγονότα οι ιστορικοί ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΚΩΦΟΣ και ΕΛΕΝΗ ΓΑΡΔΙΚΑ-ΚΑΤΣΙΑΔΑΚΗ, καθώς και οι καθηγητές Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας ΘΑΝΑΣΗΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΥΡΟΣ και ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΒΟΛΟΠΟΥΛΟΣ. Πλούσιο οπτικοακουστικό και φωτογραφικό αρχειακό υλικό πλαισιώνει την αφήγηση των γεγονότων.

Από τη σειρά του Σκάι "Εμείς οι Έλληνες" 1. Ο Α΄ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1912-1913). 2. Ο Β΄ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1913).

ΙI. Κοινωνία και οικονομία 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία 2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστείας και η σύγκρουσή της με τους «δυνατούς»

κοινωνια και οικονομια from Κατερίνα Προκοπίου

 Σχεδιάγραμμα Κατερίνα Πόθου:

1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία 

https://drive.google.com/file/d/1SeqLSp1F1j6TwUslo7tryEMDYFCqhXcq/view?pli=1

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria-b/askisis/b-3-2-1.htm

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1349920

Η κοινωνική πυραμίδα, Κωνσταντίνα Σάιτ:

https://learningapps.org/watch?v=p53h4se4k24

Φωτόδεντρο: Οικονομία και κοινωνία

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9644

Προτεινόμενη δραστηριότητα

- Παιχνίδι ρόλων: Ένας Βυζαντινός αγρότης απευθύνεται στον αυτοκράτορα, παρουσιάζοντας τα προβλήματα που αντιμετωπίζει και ζητώντας την προστασία της πολιτείας.

νομοθεσια μακεδονων from Κατερίνα Προκοπίου

Σχεδιάγραμμα, Κατερίνα Πόθου:

https://drive.google.com/file/d/1bx7y1hx7yhcSHsT6Rc4jmHV-M6UlocZO/view

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria-b/askisis/b-3-2-2.htm

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1349923

Κωνσταντίνος Καβάφης: "Όσο μπορείς". Με την αίγλη ενός παγκόσμιου ποιητή...

Ο Κωνσταντίνος Καβάφης (1863-1933) είναι από τους σημαντικότερους ποιητές, του οποίου η ποίηση ενέπνευσε τόσο τους Έλληνες, όσο και τους ξένους ομοτέχνους του. Η απήχηση της ποίησής του έγινε αισθητή κυρίως από τη δεκαετία του '60 και μετά, όταν μεταφράστηκε εκτεταμένα στις μείζονες δυτικές γλώσσες (στα αγγλικά το 1952 και το 1961, στα γερμανικά το 1953, στα γαλλικά το 1958, στα ιταλικά το 1961, στα ισπανικά το 1964). Η έρευνα έδειξε ότι ο Καβάφης έχει αποκτήσει το κύρος και την αίγλη ενός παγκόσμιου ποιητή.

Φαναριώτικης καταγωγής, ο Καβάφης γεννήθηκε στην Αλεξάνδρεια, όπου άκμαζε η ελληνική κοινότητα. Εκεί, στην πόλη με τις ανεξάντλητες ιστορικές μνήμες, που έγινε αναπόσπαστο μέρος της θεματικής του, ο Καβάφης έζησε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του. Μετά το θάνατο του πατέρα του (1870) και την οικονομική καταστροφή της οικογένειας πέρασε ένα διάστημα της εφηβείας του στην Αγγλία και στη συνέχεια στην Κωνσταντινούπολη. Χρημάτισε για αρκετά χρόνια υπάλληλος και το 1922 παραιτήθηκε για να αφοσιωθεί αποκλειστικά στην ποίηση.

Η ποιητική δημιουργία του Καβάφη συμπίπτει με εκείνη του Παλαμά, ο οποίος την ίδια χρονική περίοδο στην Αθήνα αποτελεί τη σημαντικότερη προσωπικότητα στο χώρο των Γραμμάτων.

Ιδιαίτερα φιλομαθής, ο Καβάφης από πολύ νωρίς εκδήλωσε την αγάπη του για την ιστορία. Στα ποιήματά του αναφέρεται συχνά σε συγκεκριμένα ιστορικά γεγονότα. Εμπνέεται περισσότερο από την Ελληνιστική εποχή με τα έντονα φαινόμενα παρακμής, τα οποία ο ποιητής χρησιμοποιεί για τις αναλογίες που βρίσκει με το παρόν. Τα ιστορικά γεγονότα γίνονται η πρόφαση, ή το μέσο με το οποίο ο Καβάφης δίνει υπόσταση στα προσωπικά του βιώματα.

22η Ενότητα: Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών συμφερόντων

ΕΝΟΤΗΤΑ 22. Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων from Kvarnalis75

Σχεδιάγραμμα Κατερίνα Πόθου:

https://drive.google.com/file/d/1z5p-OEQEE8LXK6Gdom5Z4HUdrYqnTn1z/view

Ασκήσεις:

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/c-22.htm

https://quizizz.com/join/game/U2FsdGVkX18CqQysga3grKfmr7GsPhB%252FDg%252Bb08jm0nRs9Gsz5M35ZnBlfInNTERH

Ενότητα 21η: Kρητικό ζήτημα (1821- 1905). Τραγούδια για τις εξεγέρσεις στην Κρήτη

21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905) from Kvarnalis75

ΕΘΝΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Ενότητα 21. Το κρητικό ζήτημα (1821-1905)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Ενότητα 22. Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών

επιδιώξεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Ενότητα 29: Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912 – 1913)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Ενότητα 30: Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια μετά τους Βαλκανικούς

Πολέμους

Ενιαία διδασκαλία των ενοτήτων με έμφαση στα ακόλουθα σημεία:

α) Το Κρητικό ζήτημα (ορισμός), σ. 64

β) Τα νέα κράτη-έθνη των Βαλκανίων (απλή αναφορά, με τον χάρτη της σ. 66),

ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να αντιληφθούν την ανάδυση των

αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων των βαλκανικών κρατών.

γ) Μακεδονικό Ζήτημα και αγώνας

δ) Κίνημα των Νεοτούρκων

Άσκηση:
https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/c-21.htm

ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ:

Στίχοι: Νίκος Καζαντζάκης
Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις
Πρώτη εκτέλεση: Γιώργος Ρωμανός

Άλλες ερμηνείες:
Νανά Μούσχουρη
Ξανθίππη Καραθανάση
Φλέρη Νταντωνάκη


Δεν ήταν νησί
ήταν θεριό που κείτουνταν στη θάλασσα
Ήταν η γοργόνα
η αδερφή του ΜέγαΑλέξανδρου
που θρηνούσε
και φουρτούνιαζε το πέλαγο

Άμα λευτερωθεί η Κρήτη
θα λευτερωθεί κι εμένα η καρδιά μου
Άμα λευτερωθεί η Κρήτη
θα γελάσω

Στίχοι: Νίκος Καζαντζάκης
Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις
Πρώτη εκτέλεση: Γιώργος Ρωμανός

Ξημέρωσε ο Θεός 
απλώθηκε το φως στον Ψηλορείτη 
κι έλαμψε το πληγωμένο κορμί της Κρήτης 
κι η θάλασσα... 
Τα σπίτια καίγονται 
θρηνούνε οι γυναίκες 
γυρίζουν τα παιδιά ορφανεμένα 
κι οι άντρες απροσκύνητοι 
πιάνουν τα διάσελα χωρίς ψωμί, χωρίς φυσέκια... 
Πού είναι ο Θεός την Κρήτη μας να δει να την πονέσει!

ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της περιόδου 1910-1912

ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της περιόδου 1910-1912 from Kvarnalis75

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΑΠΟΚΡΥΨΗ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ- ΚΛΕΙΔΙΩΝ

https://docs.google.com/presentation/d/1Hg8lslZjj6q-8caNXsYbX2mj-ODaIOpR/edit?usp=sharing&ouid=109158386999587488183&rtpof=true&sd=true

Σχεδιάγραμμα:

chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://gym-petraki-kyprianou-lar.schools.ac.cy/data/uploads/sxoliki-xronia-2019-2020/iliko-gia-aksiopiisi/history/c-class/enotita-28-eleftherios-venizelos.pdf

https://drive.google.com/file/d/1ljqQz4BSWlx2rd4q3GOcC0NNsEmNbVhI/view

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/c-28.htm

https://quizizz.com/join/presentation/60311ae143038e001b593d44/start?studentShare=true

ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ:

1910-1920: Ο Βενιζέλος στην ελληνική και διεθνή πολιτική σκηνή

Πηγή:

https://www.venizelos-foundation.gr/el/1910-1920-o-venizelos-stin-elliniki-kai-diethni-skini/

Το πρώτο Ελληνικό πολιτικό-ιστορικό ντοκιμαντέρ με θέμα την ιστορία της χώρας το πρώτο μισό του 20ου αιώνα. Η ταινία παρακολουθεί την πορεία του Ελευθερίου Βενιζέλου από το ξεκίνημα του στην Κρήτη μέχρι τον θάνατο του στο Παρίσι, σκιαγραφώντας τη σημασία του στην πολιτική ζωή της Ελλάδας. Η ταινία είναι πρωτοποριακή γιατί για πρώτη φορά στην ιστορία του ελληνικού ντοκιμαντέρ ενσωματώνονται δραματοποιημένα στοιχεία. Χρησιμοποιεί αρχειακό κινηματογραφικό υλικό , «ζωντανές λήψεις» και αφήγηση από αξιόλογους ανθρώπους, με αποτέλεσμα ένα εξαιρετικό πολιτικό πορτρέτο.

Σκηνοθέτης: Λίλα Κουρκουλάκου, 1966

Αφήγηση: Στέφανος Ληναίος, Γιώργος Κάρτερ, Γιώργος Νέζος, Χρήστος Τσάγκας, Δημήτρης Ντουνάκης

Παντελής Βούλγαρης: Ελευθέριος Βενιζέλος: 1910-1927

ενότητα 27η. Tο κίνημα στο γουδί (1909)

ενότητα 27η το κίνημα στο γουδί (1909) from Kvarnalis75

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/c-27.htm

Ιστοριοπαιχνιδίσματα δια χειρός Diamassara και της κ. Ε. Κρητικού:

https://wordwall.net/el/resource/14298627

https://quizizz.com/join/quiz/603116c2730024001ed7650d/start?studentShare=true

Σχεδιάγραμμα Ενότητας

http://historygym.blogspot.com/2013/01/27.html

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Ενότητα 27: Το κίνημα στο Γουδί (1909)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Ενότητα 28: Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική

πολιτική της περιόδου 1910-1912

Ενιαία διδασκαλία των ενοτήτων με έμφαση στα ακόλουθα σημεία:

α) Αιτήματα Στρατιωτικού Συνδέσμου, Κίνημα στο Γουδί, συλλαλητήριο 14ης

Αυγούστου (απλή αναφορά),

β) Κύριες μεταρρυθμίσεις της Αναθεωρητικής Βουλής

γ) Ίδρυση των δύο νέων κομμάτων αρχών: Κόμμα φιλελευθέρων, Κόμμα

Κοινωνιολόγων

δ) Προετοιμασία για τις εθνικές διεκδικήσεις

Λέξεις- κλειδιά: στρατιωτικός σύνδεσμος, κίνημα στο Γουδί,

Αναθεωρητική Βουλή, κόμμα Φιλελευθέρων, Κόμμα Κοινωνιολόγων.

Υποστηρικτικό υλικό:

-«Το στρατιωτικόν κίνημα στο Γουδί», Το Πανόραμα του 20ού αιώνα, ΕΡΤ, (βίντεο,

01.35΄):

http://www.greeklanguage. gr/digitalResources/literature/education/greek_history/item.html?iid=84

-«Το συλλαλητήριον της 14ης Σεπτεμβρίου 1909», Το Πανόραμα του 20ού αι., ΕΡΤ,

(βίντεο, 01. 39΄):

http://www.greeklanguage. gr/digitalResources/literature/education/greek_history/item.html?iid=85

Για τον Ελ. Βενιζέλο, http://www.venizelos-foundation.gr/

Προτεινόμενες δραστηριότητες:

-Καταγραφή των προβλημάτων του ελληνικού κράτους των αρχών του 20ου αι.

-Συζήτηση για τον ρόλο του Ελευθερίου Βενιζέλου στην ανασυγκρότηση της χώρας.

ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ:
http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=7654&autostart=0
http://www.hprt-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=71618&autostart=0

Στο ελληνικό πολιτικό σκηνικό κυριαρχεί το υποκινούμενο από τον Στρατιωτικό Σύνδεσμο Κίνημα στο ΓΟΥΔΙ (1909) και η εξέγερση των μικρομεσαίων και των συντεχνιών (1909), με στόχο την έκφραση της δυσαρέσκειας στη βασιλική εξουσία και την ανόρθωση της κρατικής διοίκησης. Από τα γεγονότα θα αναδυθεί η προσωπικότητα του ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ, που, αναλαμβάνοντας τη διακυβέρνηση της χώρας (1910), θα προβεί σε συνταγματική αναθεώρηση (1911), δίνοντας λύσεις στα εκπαιδευτικά, οικονομικά, ιδιοκτησιακά και στρατιωτικά πράγματα, αλλά και στην περιφρούρηση των ατομικών ελευθεριών, θα διακηρύξει την καθαρεύουσα ως επίσημη γλώσσα του κράτους, θα αναδιοργανώσει τον ελληνικό στρατό και στόλο και θα φροντίσει επιμελώς τη συνεργασία με το γερμανόφιλο βασιλικό στέμμα των ΓΛΥΞΜΠΟΥΡΓΚ. Εντωμεταξύ το αγροτικό ζήτημα επιμένει, με ιδιαίτερα δυναμική έκφρασή του την εξέγερση στο ΚΙΛΕΛΕΡ (1910). Τέλος, παρελαύνουν οι διεκδικήσεις, τα πρόσωπα και οι χώρες-μεταξύ άλλων και η ΕΛΛΑΔΑ-που συμμετέχουν στον Α’ Βαλκανικό Πόλεμο εναντίον της ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ (1912), αλλά και το χρονικό των προεόρτιών του, οι επισκέψεις, οι διαπραγματεύσεις και οι συμφωνίες.

Από τη σειρά του Σκάι "Εμείς οι Έλληνες": 1897-1909. 

7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων

7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων from Kvarnalis75

Σχεδιάγραμμα Ενότητας Κατερίνα Πόθου:

https://drive.google.com/file/d/18_t5Ak3p6j_QiWeF68sctVMHVmK8qsf7/view?usp=drive_open&pli=1

Άσκηση Ελληνικός Πολιτισμός:

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria-b/askisis/b-3-1-7.htm

ΕΝΟΤΗΤΑ 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα

ΕΝΟΤΗΤΑ 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα from Kvarnalis75

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΑΠΟΚΡΥΨΗ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ- ΚΛΕΙΔΙΩΝ

https://docs.google.com/presentation/d/1kxoRllmjkDxQdchC_JwaRBlL7pgkzW97/edit?usp=sharing&ouid=109158386999587488183&rtpof=true&sd=true

Σχεδιάγραμμα Κατερίνα Πόθου:

https://drive.google.com/file/d/1XYBJlhR_Jovburz8gDN5caDbmDtsClv_/view

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria_c/c-23.htm

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/ist-c-17-23.html

ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ:

Θεσσαλικό ζήτημα - Απαλλοτρίωση τσιφλικιών

https://www.greek-language.gr/digitalResources/literature/education/greek_history/index.html?subpoint=142#20

α. Κιλελέρ - 6 Μαρτίου 1910

ΑΠΟ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΗΣ ΕΡΤ: "ΘΕΣΣΑΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ"
http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=75067&autostart=0

«Οι σκλάβοι του κάμπου», βίντεο, Μηχανή του χρόνου:

https://www.mixanitouxronou.gr/i-epithesi-tou-stratou-enantion-ton-agroton-sto-kileler-i-ematiri-agones-ton-sklavon-tou-kampou-enantion-ton-tsiflikadon/

“Η ζωή με τα ποντίκια”. Οι συνθήκες εργασίας στα μεταλλεία Λαυρίου, όταν τα αγόρασε ο αδίστακτος Ιταλός Σερπιέρι....

Διαβάστε όλο το άρθρο:

http://www.mixanitouxronou.gr/i-zoi-me-ta-pontikia-i-sinthikes-ergasias-sta-metallia-lavriou-otan-ta-agorase-o-italos-serpieri/

Η Αιματηρή Απεργία των Μεταλλωρύχων της Σερίφου το 1916.

Η πρώτη απεργία με αίτημα το 8ωρο στην Ελλάδα.

β. Τραγούδια για τον αγώνα των κολίγων ενάντια στους τσιφλικάδες

 

Διαθεματική δραστηριότητα: Η μετανάστευση από την Ελλάδα προς τις ΗΠΑ στα τέλη του 19ου αιώνα και στις αρχές του 20ού αιώνα. Αποτυπώσεις στη λογοτεχνία και στον κινηματογράφο.

ΕΛΛΗΝΕΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΜΕΡΙΚΗ

Ελληνικό μεταναστευτικό ρεύμα προς τις ΗΠΑ

https://www.greek-language.gr/digitalResources/literature/education/greek_history/item.html?iid=8

Η σφαγή του Λάντλοου και η δολοφονία του Έλληνα μετανάστη και συνδικαλιστή Λούη Τίκα/ Luis Tikas (Ηλία Σπαντιδάκη) αποτελεί μία από τις κομβικές στιγμές του αμερικανικού εργατικού κινήματος και ενώνει, έναν ολόκληρο αιώνα μετά, τις ΗΠΑ του 1914 με τις εργατικές και μεταναστευτικές διεκδικήσεις της Ελλάδας του 2014.
http://www.cinephilia.gr/index.php/tainies/hellas/4553-palikari-luis-tika

Η εδαφική ολοκλήρωση της Ελλάδας (1830-1947)

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11195

6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων

6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων from Kvarnalis75

Σχεδιάγραμμα:

Κατερίνα Πόθου:

https://drive.google.com/file/d/1NAmG7tmZgZH_ZgmVseMxYEfC9OmzXzsN/view

3ο Γυμνάσιο Λαμίας:

https://3gymlamias.gr/wp-content/uploads/2021/01/

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Ελληνικός Πολιτισμός:

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria-b/askisis/b-3-1-6.htm

Κωνσταντίνα Σάιτ:

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1337100

Πέρα από τις σημερινές πολιτικές της διαιρέσεις, η Μεσόγειος είναι τρεις πολιτισμικές κοινότητες, τρεις τεράστιοι και ανθεκτικοί πολιτισμοί, τρεις θεμελιώδεις τρόποι να σκέφτεται κανείς, να πιστεύει, να τρώει, να πίνει, να ζει… Αληθινά, τρία τέρατα πάντοτε έτοιμα να δείξουν τα δόντια τους, τρία πρόσωπα με ατέλειωτο πεπρωμένο, εκεί πάντα, τουλάχιστον από αιώνες και για αιώνες. Τα όρια των πολιτισμών παραβαίνουν τα όρια των κρατών, που είναι γι’ αυτούς σαν ρούχα παλιάτσου, και τόσο ελαφριά! Τρεις πολιτισμοί: πρώτα απ’ όλα η Δύση, ίσως θα ‘ταν καλύτερα να πούμε η χριστιανοσύνη, παλιά λέξη υπερβολικά φορτισμένη με νόημα. Ίσως θα ‘ταν καλύτερα να πούμε η Ρωμαιοσύνη: η Ρώμη ήταν και παραμένει το κέντρο του παλιού λατινικού και μετά καθολικού σύμπαντος… Το δεύτερο σύμπαν είναι το Ισλάμ… Σήμερα ο τρίτος πρωταγωνιστής δεν αποκαλύπτει αμέσως το πρόσωπό του. Είναι το ελληνικό σύμπαν, το ορθόδοξο σύμπαν. Τουλάχιστον όλη η σημερινή Χερσόνησος των Βαλκανίων, η Ρουμανία, η Βουλγαρία, η Γιουγκοσλαβία σχεδόν ολόκληρη, η ίδια η Ελλάδα, γεμάτη αναμνήσεις, όπου η αρχαία Ελλάς ανακαλείται και μοιάζει να ξαναζεί˙ και επιπλέον αναμφισβήτητα η τεράστια ορθόδοξη Ρωσία. Αλλά ποιο κέντρο να του αναγνωρίσει κανείς; Την Κωνσταντινούπολη, θα πείτε, τη δεύτερη Ρώμη, με την Αγία Σοφία στην καρδιά της. Αλλά η Κωνσταντινούπολη είναι από το 1453 η Ισταμπούλ, η πρωτεύουσα της Τουρκίας. Το τουρκικό Ισλάμ κράτησε ένα κομμάτι του από την Ευρώπη, αφού κατείχε ολόκληρη τη χερσόνησο των Βαλκανίων την εποχή του μεγαλείου του. Κάποιο άλλο κέντρο έπαιξε σίγουρα το ρόλο του, η Μόσχα, η Τρίτη Ρώμη… Αλλά και αυτή έπαψε να είναι ο ακτινοβόλος πόλος της ορθοδοξίας. Ο σημερινός ορθόδοξος κόσμος είναι άραγε ένας κόσμος χωρίς πατέρα;»

                        F.Braudel, Η Μεσόγειος, ο χώρος και η ιστορία, Αλεξάνδρεια, Αθήνα, 1990, σσ. 143-5

Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ γυμνασίου. 4η Ενότητα: ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ

 A. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

Παιδεία - Εκπαίδευση from chavalesnick

Κείμενο 1 [Η εκπαίδευση στην αρχαία Αθήνα]

Εισαγωγή στον πολιτισμό της κλασικής Αθήνας [Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού].

Κείμενο 2 «Να 'σαι καλά δάσκαλε!»

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2246/Keimena-Neoellinikis-Logotechnias_B-Gymnasiou_html-empl/indexB_3.html

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 6η ενότητα: "Η ομορφιά δεν είναι το παν".

Α. Κείμενο

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ:

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a06xm.htm

Άσκηση Σωστού/Λάθους

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/ask-arxaia/kat/a6.htm

Β1. Λεξιλογικός Πίνακας

πίνω
 θ. πι-, πο-, πω-
[στο κείμενο συναντήσατε τον τύπο πιών]

Κατερίνα Πόθου: Λεξιλογικός Πίνακας

https://drive.google.com/file/d/10eoWgIGgBUE0QKXZdy7BvuIlm4bFET4s/view

Ασκήσεις Ελληνικός Πολιτισμός:

• Να γράψετε σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιούνται οι παρακάτω φράσεις:
• Να συμπληρώσετε τα κενά με την κατάλληλη λέξη από τον Λεξιλογικό Πίνακα

Στίχοι: Χάρης&Πάνος Κατσιμίχας
Μουσική: Νίκος Κυπουργός
Πρώτη εκτέλεση: Χάρης&Πάνος Κατσιμίχας

Το μικρό καρδερινάκι στο απέναντι παρκάκι
φεύγει νύχτα όταν όλοι κοιμούνται
Με το μαύρο παλτουδάκι πάει πίνει εδώ πάει πίνει εκεί
και γυρίζει σπίτι του κουνουπίδι

Βρε γυναίκα τι τρέχει εδώ έχω αρχίσει ν' ανησυχώ
λέει ο πατέρας του θυμωμένος
Και εκείνη του απαντάει Μήτσο το παιδί αγαπάει
στοίχημα πως είναι ερωτευμένος

Έγινε φέσι: οι 50 αποχρώσεις της μέθης

https://sarantakos.wordpress.com/2018/06/27/fesi/

5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας

5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας from Kvarnalis75

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ:

https://docs.google.com/presentation/d/1qcyFRBOiqx0eHsxCPWdRcaY2rHam-Axn/edit?usp=sharing&ouid=109158386999587488183&rtpof=true&sd=true

Σχεδιάγραμμα Κατερίνα Πόθου:

https://drive.google.com/file/d/1ek7bRl0tEtjXNzoeCMBfqLgEuShq3YI6/view

https://papanikolaoudimitris.blogspot.com/2014/02/blog-post_9.html

Ερωτήσεις - απαντήσεις ενότητας

https://blogs.sch.gr/earkouli/2022/12/05/i-vyzantini-epopoiia-epikoi-agones-ka/

Χάρτες της αυτοκρατορίας

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria-b/3-1-5.htm

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Ελληνικός Πολιτισμός

https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/Istoria-b/askisis/b-3-1-5.htm

Κωνσταντίνα Σάιτ

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1337079

Ευαγγελία Σερδάκη

https://synodoiporos.weebly.com/uploads/2/6/8/3/26835838/byzanini_epopoiia.pdf

Ιωάννης Σκυλίτζης

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9134

ΟΙ ΒΟΥΛΓΑΡΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ... by Βασιλική Δουληγέρη