Έκθεση Β΄ Λυκείου: Σχετικά με το χαρακτηρισμό ατόμου, τις στερεότυπες αντιλήψεις, το φυλετικό και κοινωνικό ρατσισμό

Α. Παρουσιάσεις -Διαδραστικά βιβλία

- ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ - ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/7025?locale=el

ΑΞΟΝΑΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ: ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΚΕΙΜΕΝΟ: Η ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ
http://www.study4exams.gr/mod_greek/course/view.php?id=192#2

ΑΞΟΝΑΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΜΦΥΛΑ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΚΕΙΜΕΝΟ: ΤΑ ΕΜΦΥΛΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ: ΜΗΠΩΣ ΤΑ «ΚΟΡΙΤΣΙΣΤΙΚΑ» ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΒΛΑΠΤΟΥΝ ΣΟΒΑΡΑ ΤΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ;
http://www.study4exams.gr/mod_greek/course/view.php?id=196

- ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ
http://www.isotita.gr/

- Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας
https://kethi.gr/

- Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο για την Ισότητα των Φύλων
http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EL/TXT/?uri=LEGISSUM:c10938

- Εκπαιδευτική Πύλη για θέματα ισότητας των Φύλων
http://www.isotita-epeaek.gr/

- ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
10 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1948
http://www.ohchr.org/EN/UDHR/Pages/Language.aspx?LangID=grk

- ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ: Δείτε τα άρθρα που αφορούν τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα
http://www.hellenicparliament.gr/Vouli-ton-Ellinon/To-Politevma/Syntagma

Θεματικοί κύκλοι: Η έλλειψη ανεκτικότητας και ο κοινωνικός αποκλεισμός
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-C130/601/3949,17600/

Παιδαγωγικά εργαστήρια:
http://foundation.parliament.gr/VoulhFoundation/VoulhFoundationPortal/images/site_content/voulhFoundation/file/Ekpaideytika%20New/Racism/0_6racism.pdf
Εργαστήρι 1: «Οι διαφόρων ειδών Άλλοι»
http://foundation.parliament.gr/VoulhFoundation/VoulhFoundationPortal/images/site_content/voulhFoundation/file/Ekpaideytika%20New/racism/0_7racism.pdf
«Είμαι ρατσιστής; Ένα καθημερινό τεστ»
http://foundation.parliament.gr/VoulhFoundation/VoulhFoundationPortal/images/site_content/voulhFoundation/file/Ekpaideytika%20New/racism/1_5racism.pdf
«Να είσαι Έλληνας πρόσφυγας στην Ελλάδα»
http://foundation.parliament.gr/VoulhFoundation/VoulhFoundationPortal/images/site_content/voulhFoundation/file/Ekpaideytika%20New/racism/1_9racism.pdf
«Να είσαι Έλληνας μετανάστης στην Αμερική και αλλού»
http://foundation.parliament.gr/VoulhFoundation/VoulhFoundationPortal/images/site_content/voulhFoundation/file/Ekpaideytika%20New/racism/2_9racism.pdf

Παρουσίαση για τον σχολικό ρατσισμό from 5ο Γυμνάσιο Ξάνθης

κόμικς για ρατσισμό from Ελένη Αναγνώστου

Παιδικά τραγουδάκια

ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

[

[full album] Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΤΕΜΠΕΛΗ ΔΡΑΚΟΥ - Γ. ΧΑΤΖΗΠΙΕΡΗΣ

Εδώ Λιλιπούπολη (Full Album)

Τα μυστικά του κήπου 2001 - Νίκος Κυπουργός

«Αγόρια και κορίτσια» -Φοίβος Δεληβοριάς Στην παιδική παράσταση «Τζέλα, Λέλα, Κόρνας και ο Κλεομένης», τη μουσική έκανε ο Φοίβος Δεληβοριάς και μας έκανε να κολλήσουμε! Ακούστε το τραγουδάκι για τη μάχη των δύο φύλων… α λα παιδικά, που μετά της αλλεπάλληλες κατηγορίες καταλήγει ότι ο κόσμος θα ήταν πολύ βαρετός αν ήμασταν όλοι ίδιοι! Αν και είναι ιδιαίτερα δύσκολο να ξεχωρίσουμε αγαπημένο στίχο, ιδού ένα μικρό δείγμα:

 «Τα αγόρια είναι πίθηκοι δεν πλένονται ποτέ
Τα κορίτσια είναι μαϊμούδες όλο μακιγιάρονται
Τα αγόρια μυξοκλαίνε όταν χάσει η ομάδα
Τα κορίτσια κλαίνε έτσι κι αλλιώς όλη την εβδομάδα
Τα αγόρια είναι μαμάκηδες, πιστοφουστανατζήδες
Τα κορίτσια είναι στρίγκλες και πατάνε όλο τσιρίδες
Τα αγόρια αν δεν κερδίσουνε δεν μπαίνουν σε παιχνίδι
Τα κορίτσια σε προδίδουνε για ένα δαχτυλίδι…»

Έκθεση Β΄ Λυκείου: Εργασία – Επάγγελμα

Α. Παρουσιάσεις -Διαδραστικά βιβλία

εργασία from angitan

- ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
10 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1948

http://www.ohchr.org/EN/UDHR/Pages/Language.aspx?LangID=grk

- Σύνταγμα της Ελλάδας

Αρθρο 22: (Προστασία της εργασίας)

http://www.hellenicparliament.gr/Vouli-ton-Ellinon/To-Politevma/Syntagma/article-22/

- Κοινωνιολογία (Γενικής Παιδείας)
6. ΕΡΓΑΣΙΑ, ΑΝΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-C109/67/540,1955/

Λιλή Ζωγράφου: "Η αγάπη άργησε μια μέρα"

Mια παλιομοδίτικη ιστορία που ξετυλίγεται σαν μαγευτικό παραμύθι, χάρη στην ομορφιά και τη λαχτάρα των νεαρών ηρωίδων που αντιστέκονται στον αμείλικτο χρόνο, περιμένοντας καρτερικά την προσγείωση του μεγάλου έρωτα. Γιατί υπήρχε μια εποχή που η αγάπη αργούσε να 'ρθει. 

Αντίθετα με τη νεαρή ηρωίδα που, έρμαιο του παρορμητικού της ενστίκτου, παραδίδεται σ' έναν άγγελο που την περιμένει στο υπόγειο του σπιτιού της. Και τολμά να ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες για να εξελιχθεί εν αγνοία της σε κατακτήτρια της πιο ουσιαστικής ελευθερίας. Γιατί η ελευθερία και τότε, πριν πενήντα χρόνια, και πάντοτε προκύπτει, όχι από συλλόγους και κραυγαλέα μανιφέστα, αλλά από την ατομική συνειδητοποίηση, που διαλέγει τελικά το προσωπικό ήθος, αγνοώντας τους περιορισμούς των έξωθεν απαγορεύσεων. 

«Από τα 23 βιβλία μου είναι εκείνο που με πόνεσε περισσότερο, θα το έλεγα ερωτικό αν δεν κυριαρχούσε σ' αυτό η απάνθρωπη σκληρότητα της πατριαρχικής οικογένειας. Οι βασικοί χαρακτήρες είναι καθωσπρέπει γυναίκες που σπαταλούν τη ζωή τους στις κοινωνικές συμβάσεις και την ερωτική στέρηση.» 

Λιλή Ζωγράφου

Πόσο δυνατός πρέπει να είναι ένας Φωτογράφος για να έχει 1 εκατ. followers;

O Jason από το μακρινό Σικάγο προφανώς και ξέρει την απάντηση.

Έλα, παραδέξου το, δεν είναι ντροπή. Το έχεις κάνει κι εσύ, το έχουμε κι εμείς κάθε φορά που τραβήξαμε μια φωτογραφία και ντραπήκαμε να την ανεβάσουμε στο ίνστα με το χάλι που είχε. Τι κάναμε; Υιοθετούσαμε την εύκολη λύση: πηγαίνουμε στα φίλτρα, βάζουμε ασπρόμαυρο, χτυπάμε τα χέρια μας ξεμπερδεύοντας, την ανεβάζουμε.

Χιλιάδες έτη φωτός μακριά από αυτήν την λογική, κινείται ο Jason M. Peterson. Λάτρης κι αυτός της ασπρόμαυρης φωτογραφίας, όχι όμως κατ’ ανάγκη ή για να καλύψει τις αδυναμίες στα κάδρα του, χρησιμοποιεί την συγκεκριμένη τεχνοτροπία με τόση μαεστρία που του έχει αποφέρει ούτε λίγο ούτε πολύ περισσότερους από ενα εκατομμύριο ακόλουθους στο Instagram.

Όπως λέει και ο ίδιος:

«οι φωτογραφίες μου δεν είναι απλά ασπρόμαυρες. Αυτό που προσπαθώ να κάνω είναι να καταγράψω μέσα από αυτές το ανθρώπινο συναίσθημα, να προκαλέσω ένα συναίσθημα σε εκείνον που θα τις δει. Το ασπρόμαυρο βοηθάει να επικεντρωθείς σε αυτό το συναίσθημα καθώς δεν υπάρχουν χρώματα που θα σου αποσπάσουν την προσοχή.»

Κουβαλώντας στις πλάτες του συσσωρευμένη εμπειρία 25 χρόνων, έχει καταφέρει να μας μεταφέρει συγκλονιστικές εικόνες που παιχνιδίζουν με το φως, τις σκιές, τις γωνίες, τις γραμμές.

Σου μαζέψαμε τις πιο χαρακτηριστικές από αυτές και στις παρουσιάζουμε στο φωτογραφικό άλμπουμ που ακολουθεί.

Βία κατά των γυναικών

Το παρακάτω βίντεο, από την οργάνωση Οne Billion Rising δημιουργήθηκε για να μας θυμίσει πως όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε την αγάπη δύναμη! Είναι τουλάχιστον ατιμωτικό για το ανθρώπινο είδος ότι το 1/3 των γυναικών στον πλανήτη θα πέσει έστω μία φορά στην ζωή του θύμα βιασμού ή ξυλοδαρμού. Αυτό το υπέροχο βίντεο έρχεται ως σύνθημα για να αφυπνίσει τις συνειδήσεις όλων των γυναικών και για να υποστηριχθεί το ένα δισεκατομμύριο γυναίκες που είναι αυτή τη στιγμή θύματα βίας πάνω στον πλανήτη. 

 Ίσως να μην μπορέσετε να δείτε το βίντεο μέχρι το τέλος, αλλά αξίζει τουλάχιστον να πατήσετε το “Play”

Dear Basketball

Τo «Dear Basketball» είναι η ταινία που κέρδισε το όσκαρ στην κατηγορία μικρού μήκους κινουμένων σχεδίων, κατά την 90η τελετή απονομής των βραβείων.

Πέντε συναρπαστικά λεπτά στα οποία «πρωταγωνιστεί» η επιστολή με την οποία ο παλαίμαχος παίκτης των Λος Άντζελες Λέικερς και θρύλος του ΝΒΑ ανακοίνωσε την αποχώρησή του από την ενεργό δράση τον Νοέμβριο του 2015 και η οποία δημοσιεύθηκε στο The Players Tribune. Μία επιστολή που αναβιώνει με εικόνες.

Η σχέση του Κόμπε Μπράιαντ με το μπάσκετ δεν ήταν απλή. Πήρε πρωταθλήματα, έγινε ο τρίτος σκόρερ στην ιστορία του NBA, ξεπερνώντας τον Μάικλ Τζόρνταν και έγινε ο πρώτος παίκτης που είδε δύο φανέλες του να αποσύρονται από την ίδια ομάδα. Τους αγαπημένους του Λος Άντζελες Λέικερς.

http://tvxs.gr/webtv/animation/dear-basketball

Η άνοιξη του Κλοντ Μονέ

10 πανέμορφοι πίνακες του διάσημου Γάλλου ιμπρεσιονιστή ζωγράφου Κλοντ Μονέ με θέμα την άνοιξη

H άνοιξη της Αρζεντέιγ 1872

Ο Βασιλιάς (2002) / Νίκος Γραμματικός

Βασίζεται σε μια αληθινή ιστορία. Ο Βαγγέλης είναι ένας 35χρονος άντρας, αποφασισμένος να ξεκόψει από το σκοτεινό παρελθόν και να αλλάξει τη ζωή του. Έτσι δοκιμάζει να κάνει μια καινούρια αρχή στο κτήμα του πατέρα του στην Πελοπόννησο.

Οι κάτοικοι της περιοχής του υποδέχονται αρχικά με καχυποψία που μετατρέπεται γρήγορα σε απροκάλυπτη εχθρότητα. Μόνος υποστηρικτής του είναι ο Αστυνόμος της γειτονικής κωμόπολης. Η απόφαση του Βαγγέλη να ξαναχτίσει τη ζωή του και η προσπάθεια του να αντιμετωπίσει το εχθρικό περιβάλλον, εξομαλύνουν την κατάσταση και ο Βαγγέλης μοιάζει να εντάσσεται στην τοπική κοινωνία.

Μέχρι τη στιγμή που φτάνει η Μαρία, γυναίκα της ζωής του και σύνδεσμος με το παρελθόν, το οποίο κάνει μοιραία την εμφάνιση του και η ρήξη του ήρωα με το περιβάλλον είναι πλέον αναπόφευκτη. Οι εντάσεις κορυφώνονται, ο Βαγγέλης συνθλίβεται.

Σκηνοθεσία:

Νίκος Γραμματικός

Σενάριο:

Νίκος Γραμματικός, Νίκος Παναγιωτόπουλος ΙΙ

Παίζουν:

Βαγγέλης Μουρίκης (Βαγγέλης Φαρμακώρης), Μαριλίτα Λαμπροπούλου (Μαρία), Μηνάς Χατζησάββας (Πέτρος Βολιώτης), Γιάννης Ζουγανέλης (Γιάννης), Μπάμπης Γιωτόπουλος (δήμαρχος), Τάσος Νούσιας (Αναστάσης), Karafil Shena

Πηγή κειμένου: SevenArt.gr

Ταξίδι στα Κύθηρα/Voyage to Cythera - Θόδωρος Αγγελόπουλος (1984)

Ιστορικοί Περίπατοι: Η εμπειρία της Κατοχής και της Αντίστασης στην Αθήνα

Φωτογραφίες με τα 17 ωραιότερα βλέμματα του πλανήτη!

Συνήθως εστιάζουμε στο έργο τους στις εμπόλεμες περιοχές και στις άγονες ζώνες. Φωτογράφοι από όλο τον κόσμο γυρίζουν με την κάμερα αναζητώντας την εικόνα που αναπαριστά τη στιγμή της είδησης.

Ανάμεσα στα αρχεία τους κρύβονται και θησαυροί, όπως οι παρακάτω. Βλέμματα παιδιών και γυναικών κυρίως, που αιχμαλώτισαν τον φακό και κάνουν τον γύρο του κόσμου.

Οι φωτογράφοι πίσω από αυτές τις εξαιρετικές φωτογραφίες είναι:
© Andre Jabali
© Sabine Sailer
© Massimiliano Orpelli
© Alexander Bochkarev
© Evgeny Azarenok
© Catherine Lyzhin
© Maja Topčagić
© Lucy Maratkanova
© Maja Topčagić
© Algerienbeauty

Σαν σήμερα, ένας ζωγράφος, μια μέρα του Μάρτη

Μια ιστορική ανασκόπηση σε σημαντικά γεγονότα από το χώρο της ζωγραφικής.

Σαν σήμερα, στις 3 Μαρτίου 1631, στο Άμστερνταμ γεννήθηκε ο ζωγράφος Esaias Boursse. Οι πίνακές του περιστρέφονται κυρίως γύρω από την οικογενειακή ζωή.

Γυναίκα γνέθει 1661

Σαν σήμερα στις 6 Μαρτίου 1475 γεννήθηκε ένας από τους σπουδαιότερους δημιουργούς στην ιστορία της τέχνης, ο Μικελάντζελο ντι Λοντοβίκο Μπουοναρότι Σιμόνι, γνωστός περισσότερο ως Μιχαήλ Άγγελος. Γλύπτης, ζωγράφος, αρχιτέκτονας και ποιητής της Αναγέννησης.

Η Τελική Κρίση 1536 ως 1541

O δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται

Στο πλαίσιο του μαθήματος της λογοτεχνίας μελετούμε λογοτεχνικά έργα που αναφέρονται στη σχολική ζωή εικονικών ηρώων ή πραγματικών προσώπων, όπως είδαμε στην περίπτωση της αυτοβιογραφικής αφήγησης του Ν. Καζαντζάκη. Η Νέα Παιδαγωγική είναι εκεί μια ασαφής θεωρία που παραμένει ανεφάρμοστη, παρά τις κάποιες περιορισμένες προσπάθειες του δασκάλου, που στην ουσία παραμένει αφοσιωμένος στην χρήση των παλιών παιδαγωγικών μεθόδων που περιλαμβάνουν τη χρήση βίας και την έλλειψη σεβασμού στην αξιοπρέπεια και τα συναισθήματα των μαθητών του.

Τον αντίποδα αυτής της πρακτικής έρχεται να μας προσφέρει με απολαυστικό τρόπο η ταινία, "Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται" (Le maitre qui laissait les enfants rever), που κυκλοφόρησε το 2006 σε σκηνοθεσία D. Losset. Το σενάριο της ταινίας στηρίζεται στη ζωή του σημαντικού Γάλλου παιδαγωγού Célestin Freinet (1896-1966 ), που λειτούργησε με τη θεωρία και την πρακτική του ως μεταρρυθμιστής των παιδαγωγικών μεθόδων και ενέπνευσε το Κίνημα του Μοντέρνου Σχολείου.

Βασικές έννοιες της παιδαγωγικής του Freinet:

-Η συνεργατική μάθηση

-Η παιδαγωγική της εργασίας, που οδηγεί τους μαθητές στη γνώση μέσα από την άσκηση κάποιας εργασίας.

-Η αξιοποίηση του πειραματισμού, της δοκιμής και του λάθους.

-Τα ενδιαφέροντα των παιδιών αποτελούν την αφορμή της διαδικασίας μάθησης.

-Ο σεβασμός της ελεύθερης έκφρασης και η προώθηση της επικοινωνίας.

-Η μάθηση αξιοποιεί τις πραγματικές εμπειρίες των παιδιών.

-Τα παιδιά ασκούνται σε δημοκρατικά περιβάλλοντα, μαθαίνοντας να αναλαμβάνουν την ευθύνη για την εργασία τους και για την ομάδα τους.

-Η σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα.

Στα ελληνικά κυκλοφορούν τα έργα του

ΦΡΕΝΕ, Σελεστέν. 1977. Το σχολείο του λαού. (μτφρ.Κατερίνα Δεναξά – Βενιεράτου). Οδυσσέας .

ΦΡΕΝΕ, Σελεστέν. 1979. Η ιδεολογία της εκπαίδευσης και η μάθηση της ελευθερίας. Καστανιώτης.

Περισσότερα στοιχεία για την εφαρμογή των παιδαγωγικών μεθόδων του Freinet μπορείτε να βρείτε στο ιστολόγιο της Παιδαγωγικής Ομάδας "Σκασιαρχείο".

ΠΗΓΗ: http://annboukou.blogspot.gr/2017/10/o.html